澳NAPLAN考试系统连崩两天！140万学生受影响，成绩公正性遭质疑（组图）

由于全国范围内的平台故障及其引发的“连锁反应”，教师与教育专家对本届NAPLAN测试结果的真实性与公平性提出了诚信质疑，甚至呼吁回归传统的纸笔考试。

NAPLAN系统的干扰已在全国范围内持续至第2天，其造成的负面影响令外界对这场基准评估的公正性感到焦虑。

为此，校方获准可根据具体情况，灵活延长学生在写作测试中的答题时间。

然而，这一举措因打破了评估中严苛的限时规定，反而人为制造了考生之间的不公。

澳洲课程、评估和报告管理局首席执行官Stephen Gniel表示，周三长达两小时的平台关闭波及到了多达140万名学生。

他承认干扰产生的连锁反应仍在持续，并表示ACARA正与各考试管理机构协作，允许学校给予学生额外时间以完成考试。

ACARA首席执行官Stephen Gniel表示，NAPLAN平台故障的影响将在结果中被予以考虑。图片：Ian Currie。

然而，一线教育者的反馈极不乐观。

一位教师透露，昨天重考写作的学生普遍备受打击，不仅屏幕显示的剩余时间与进度严重错位，部分学生的系统甚至在几乎没动笔时就强制终止。

她直言：“孩子们被打乱了节奏，失去了注意力，这根本不是一个公平的考试环境。”

另一位教师也形容现状“完全不公平”，因为同一班级的学生竟然被分配到了不同的写作题目。

教师报告称，在技术故障发生后，学生对NAPLAN考试感到不安和焦虑。图片：Getty Images。

影子教育部长Julian Leeser对此批评称，数据的诚信度已“蒙上阴影”。

他指出，全澳各地的学生经历截然不同：有人被迫做了两遍相同的测试，有人因中断而重新安排时间并更换了题目。

由于部分学生因延迟考试而获得了额外的准备时间，引发了家长对“优待”的担忧。

对此，Stephen Gniel回应称，ACARA将在审查数据后考虑必要措施，以确保报告的公正性。

ACU副教授 Steven Lewis 认为写作测试结果已受到影响。图片：供图。

但澳洲天主教大学标准化评估专家Steven Lewis认为，今年写作测试的可信度已荡然无存。

他解释道，标准化测试的核心在于实施环境的一致性，一旦环境改变，测试结果的参考价值就已改变。

此外，这种不确定性产生的焦虑感也会严重阻碍学生的正常发挥，让他们时刻担心系统是否会再次崩溃。

联邦教育部长 Jason Clare 表示，NAPLAN考试故障“不够好”。图片：NewsWire / Martin Ollman。

悉尼大学副教授Prachi Srivastava进一步提出，鉴于数字化测试的高昂成本、频发的故障风险以及纸质学习更有助于思考的研究证据，政府应认真考虑是否回归纸笔考试。

这次平台故障已使多达6000所学校的5、7、9年级学生受到影响。

目前，技术供应商教育服务澳洲正在调查事故原因。

由于平台故障，同一班级的一些孩子收到了不同的NAPLAN写作题目。图片：Getty Images。

联邦教育部长Jason Clare严厉表态称，现状“完全不够好”。

事实上，这并非NAPLAN首次面临技术危机，早在2019年出现类似故障后，已有部分州考虑弃用数字化模式。

根据计划，本届NAPLAN的考试窗口期将持续至3月23日。