澳洲1300多家托儿中心未达标！部分8年未评估引担忧，家长直呼“不敢送”（组图）

昆州数百家幼儿园未能达到国家标准，部分机构甚至整整八年未接受过评估。一位母亲道出了她为何对整个行业彻底失去信心。

根据国家幼教权威机构ACECQA截至2026年1月的最新数据，昆州共有324家幼儿教育服务机构未能达到国家质量标准（NQS），其中部分机构自2018年以来从未接受过评估。在那些处于“努力达成”质量标准的中心里，近五分之一自2022年以来未曾获得新评级。

总体而言，昆州10%的幼儿园未能达到NQS标准，涉及机构遍布城乡，包括Gatton、Ashgrove、Goodna、Toowoomba和Upper Mount Gravatt等地。

糟糕的评级加上延迟的评估，正让家长们对幼儿园望而却步。目前澳洲0至5岁儿童中，仅有一半在接受政府补贴的看护服务。

ACECQA表示，全澳有超过1300家幼儿教育机构未达到NQS标准，这些机构共照看5万名儿童。

名单上评级过时最久的，是位于Sunnybank的Babyco Family Day Care，上次评估还停留在2018年5月。该机构今年3月重新接受评估，但仍未达标。

中心质量评级滞后4至8年的州分别为：南澳（70家）、昆州（45家）、西澳（43家）和新州（30家）。而此前联邦监管机构曾承诺，“质量评级较低的服务机构将受到更频繁的重新评级”。

全澳有超过1300家幼儿教育机构未能达到国家质量标准。

在评级为“努力达成”的中心中，三分之一在重新评估时没有改善评级，15%更是在两轮评估中始终停留在这一较低水平。

从各州数据看，共有8%的中心未能达标，具体分布为：南澳19%（243家）、塔州16%（36家）、北领地16%（35家）、首都领地11%（40家）、西澳11%（146家）、新州7%（385家）、昆州10%（324家）、维州4%（165家）。

代表幼教工作者的联合工会（UWU）指出，达到NQS标准是运营方的责任，而非一线工人。

UWU早期教育负责人 Carolyn Smith 表示，运营方必须确保服务配备充足的人员和资源，当他们做不到时，政府有责任进行追究。她强调，提升标准需要运营方问责、强有力的监管，以及教育工作者陪伴孩子的时间，“这并不复杂，但需要运营方和政府的真心投入”。

联合工会代理早期教育负责人 Carolyn Smith 表示，运营方而非工人应为幼儿教育质量负责。

在全澳1373家不达标的中心里，1310家属于中心看护服务，其余为家庭日托服务。

从性质分布看，799家为私人非营利社区管理机构，126家由其他组织运营的私人非营利机构，59家由州和领地政府运营，88家由公立学校运营，30家由天主教学校运营，58家由私立学校运营，另有9家归类为其他。

Australian Children's Education and Care Quality Authority 首席执行官 Gabrielle Sinclair 拒绝置评。昆州教育部亦已收到置评请求。

负面信号过多

糟糕的质量评级和过多的“负面信号”，让30岁的Ipswich母亲 Caitlyn Busack 彻底放弃了幼儿园这一选项。

作为一名小学教师，她如今无法从事自己热爱的工作。她表示，自己被迫留在家中照顾两个孩子，因为她对幼教行业已毫无信心。

“光是找个中心就非常困难，”她说。“我们参观了多家中心，我出来时心里一直在呐喊'我不能把孩子送去那种地方'。”

Caitlyn说，她最终选定了一家中心，但在第一天后就把儿子领了回来。

糟糕的质量评级和过多的负面信号，意味着30岁的Ipswich母亲Caitlyn已经彻底放弃了幼儿园。图片：供图

“在几次入园试玩后，我把儿子留在那里两个小时，但当我回来时，他正独自站在门口哭，”她回忆道，“房间里有三名教育工作者，却没人安慰他，他们过了两分钟才跟我打招呼——又是一个负面信号。”

Caitlyn说，随后她从中心主任和资深教育工作者那里听到了两种截然不同的说法，这让她彻底失去了信任。

Caitlyn与她的伴侣Mitchell Golebiowski（33岁）以及他们的两个孩子。图片：供图

这位母亲表示，近期关于教育工作者性虐待、工人资历不足以及评级间隔长达八年或更久的报道，已将她对该行业仅存的一点信任消磨殆尽。

“在明知孩子们如此脆弱、又了解行业现状的情况下，我想我永远无法把孩子送进幼儿园，”她说。

Caitlyn目前是For Parents运动的一员，该运动致力于为家长在使用幼儿园补贴方面争取更多选择权和灵活性。“我们需要给父母更多选择，以及围绕补贴看护更灵活的方案，”她说。

长期质量低劣

来自The Front Project的一份报告显示，五分之一的幼儿园未能达到人员配备标准，四分之一未能达到儿童关系或健康与安全标准，三分之二的机构未能达到治理和领导力标准。

更令人担忧的是，每九个不达标中心中就有一个获得了人员豁免，这意味着它们可以不受儿童与员工比例规定的约束。

The Front Project的分析还显示，在有长期低质量记录的不达标中心里，三分之一位于最贫困地区，一半位于社会经济地位较低的地区，三分之一位于幼教资源“荒漠”地带。

The Front Project首席执行官Caroline Croser-Barlow博士指出，儿童“需要与教育工作者建立稳定、信任的关系，以支持他们的发展、学习和福祉”。

Barlow 博士，The Front Project 首席执行官，对低质量幼教的危险发出警告。

她强调，要留住教育工作者，就必须让他们感到被照顾、对工作有动力，这意味着要给予规划评估的时间、职业学习的支持、领导角色的培养，以及具有吸引力的薪资和职业发展路径。“这些调查结果证实了行业长期以来所了解的情况——投资于员工、关系和领导力的服务机构能够提供更好的看护。”

劣质幼教时长过长引发担忧

澳洲政府近期一份报告发现，参加低质量幼儿教育的孩子更容易在发育上面临困难。报告指出，“获得高质量的幼儿教育已被证明能改善儿童的发育成果”。

数据显示，每周参加超过40小时幼儿园看护的孩子中，四分之一在多个领域存在发育脆弱性；而每周参加超过50小时的孩子，这一比例上升到28%。

联邦报告《最初五年》（The First Five Years）指出，每周计费时长在30至40小时之间的孩子，其发育脆弱率与每周参加少于5小时的孩子相似；而每周入托超过40小时的孩子，发育脆弱率最高。

目前，近6万名澳洲儿童每周参加幼儿园看护的时长达到或超过30小时。